SKEMA PEMARKAHAN KERTAS 2 TING 4 PEPERIKSAAN SEMESTER 1 2011

1.	(a)	(i)	Dua contoh perbuatan mempermainkan agama. - Tidak solat - Makan di siang hari bulan puasa - Anjurkan konsert maksiat	[2 x 1M= 2 M]
		(ii)	Balasan perbuatan mempermainkan agama seperti yang terdapat dalam ayat di atas. Tiada penolong di akhirat nanti Di beri minuman dari api neraka Azab yang pedih	[1 x 2M= 2 M]
		(iii)	Dua golongan yang mempermainkan Islam pada zaman Rasululullah s.a.w. Munafik Musyrikin	[2 x 1M= 2 M]
		(iv)	Dua cara mengelakkan diri daripada melakukan perbuatan mempermainkan agama. Tidak berkawan dengan golongan tersebut Meningkatkan ilmu pengetahuan agama Berdampingan dengan alim ulama.	[2 x 1M= 2 M]

(b)

(i)

Makna perkataan Yang baik/soleh Ya Tuhan

[2 x 1M= 2 M]

(ii)

Perintah Allah s.w.t yang lain. Beramal soleh

[1 x 2M= 2 M]

(iii)

Kesan pada diri akibat makanan yang haram Ibadat tidak diterima Doa tidak makbul Kesihatan terancam

[1 x 2M= 2 M]

(iv)

Syarat Islam makan makanan yang haram ketika darurat. Tiada makanan yang halal Makan sekadar untuk menyelamatkan nyawa

[1 x 2M= 2 M]

(c)

(i) B (ii) D (iii) A (iv) C

[4 x 1M= 4 M]

2.

(a)

(i)

‘ûÉî!#t“yz’- perbendaharaan Allah «!$# ‘

[1 x 2M= 2 M]

(ii)

Orang yang buta : orang yang tidak dapat membezakan perkara yang baik dan buruk Orang yang celik.: orang yang dapat membezakan perkara yang baik dan buruk

[2 x 1M= 2 M]

(iii)

Dua pengajaran : Kita wajib beriman kepada perkara ghaib agar ketaqwaan bertambah Kita hendaklah berfikir berdasarkan wahyu supaya hidup selamat. Kita hendaklah berusaha mendalami ilmu supaya dapat membezakan kebenaran dan kebatilan

[2 x 2M= 4 M]

(b)

(i)

Makna perkataan bergaris dengki mendengki benci membenci

[2 x 1M= 2 M]

(ii)

Dua sifat mazmumah: Jangan tipu menipu Jangan berpaling muka Jangan membeli atas belian orang lain.

[2 x 1M= 2 M]

(iii)

Cara memupuk perpaduan dalam kalangan masyarakat: Memupuk kasih sayang antara anggota masyarakat. Mengamalkan sikap tolong menolong dan saling bekerjasama Memelihara hak orang lain dengan menghormati maruah dan budaya mereka Bertolak ansur dan prihatin terhadap masalah jiran dan masyarakat. Mengamalkan budaya ziarah menziarahi Bersikap patriotik dan sayangkan negara.

[2 x 2M= 4 M]

(c)

3,4, 1,2

4 x 1M= 4 M]

3.

(a)

(i)

Maksud hidayah . - Cahaya petunjuk Allah s.w.t ke arah kebenaran.

[1 x 2M= 4 M]

(ii)

Dua sifat orang yang memperolehi hidayah Melaksanakan ibadat wajib dengan istiqamah seperti solat Berakhlak mulia seperti menghormati orang tua. Menjauhi perkara haram seperti arak , judi dll Sentiasa melakukan perkara kebaikan seperti membantu orang yang kesusahan Sukakan program dan majlis mengingati Allah seperti ceramah agama dll Lain-lain jawapan yang munasabah

[2 x 2M= 4 M]

(iii)

Dua usaha untuk memperolehi hidayah: 1. Menuntut ilmu dan beramal dengannya 2. Sentiasa memikirkan kekuasaan Allah 3. Sentiasa berdoa memohon petunjuk-Nya 4. Perbanyakkan amal ibadah 5. Berakhlak mulia dalam pergaulan seharian 6. Menjauhi segala larangan-Nya

[2 x 2M= 4 M]

(b)

2,4,1,3

[4 x 1M= 4 M]

(c)

Tulisan jawi

(i)

Ÿ´»Bš–¿ ÂÝmA

(ii)

µÍBI ÅMAÌIjŠ

(iii)

Å•Ý· Á»Ae

(iv)

ªÌÀV¿ O·iBr¿

[4 x 1M= 4 M]

4.

(a)

(i)

Dua ciri makanan yang baik. Makanan yang dinyatakan halal oleh agama Mengandungi pelbagai jenis zat Diperolehi dari sumber yang halal

[2 x 1M= 2 M]

(ii)

Dua kebaikan memakan makanan yang baik. Menjaga kesihatan badan Memelihara kewarasan akal Menjaga maruah diri Dimakbulkan doa Menjauhkan diri dari seksa neraka Mendapat pahala kerana mengikut sunnah.

[2 x 2M= 4 M]

(iii)

Dua cara menghindarkan diri daripada memakan makanan yang haram: Memastikan bahan tersebut halal Memastikan barangan tersebut mempunyai sijil halal yang diiktiraf JAKIM Makan di restoran yang diusahakan oleh orang Islam.

[1 x 2M= 2 M]

(b)

(i) C (ii) A (iii) D (iv) B.

[4 x 1M= 4 M]

(b)

(i) Idgham Mislain (ii) Ikhfa’ Hakiki (iii) Iqlab (iv) Wajibul Ghunnah

[4 x 1M= 4 M]

(c)

Tulis semula pernyataan di bawah dengan tulisan rumi. (i) Allah mengurniakan kemahiran berfikir kepada manusia (ii) Lelaki diharamkan memakai emas dan sutera tulen (iii) Tempat rekreasi memerlukan penjagaan yang sistematik (iv) Umar bin Abdul Aziz mempunyai peribadi yang luhur

[4 x 1M= 4 M]

5.

(a)

(i)

Sebab mereka dibinasakan Mengingkari ajaran nabi dan rasul Tidak bersyukur dengan nikmat Allah Mempersendakan ajaran Rasul Melakukan dosa dan maksiat

[2 x 1M= 2 M]

(ii)

Dua contoh nikmat yang dikurniakan kepada mereka: Tanah yang subur Kuasa pemerintahan Hujan Sungai

[2 x 1M= 2 M]

(iii)

Cara menghargai nikmat kurniaan Allah s.w.t. Melalui hati : sentiasa mengingati Allah Melalui lidah : mengucapkan alhamdulillah Melalui perbuatan : melaksanakan segala perintah Allah dan meninggalkan larangan Allah.

[2 x 2M= 4 M]

(iv)

Terangkan dua pengajaran yang boleh diteladani dari ayat di atas. Kita mestilah mengambil pengajaran dari kisah kaum-kaum yang dibinasakan Allah agar tidak mengulangi kesilapan mereka. Kita hendaklah bersyukur kepada Allah agar hidup diberkati. Kita hendaklah mentadbir alam dengan perintah Allah agar selamat di dunia dan akhirat.

[2 x 2M= 4 M]

(b)

Ayat yang mengandungi hukum tajwid berikut: 1. Idgham Maal Ghunnah Zp£Jͬr& šcr߉öku‰ 2. Izhar Syafawi öNx.Nçlm; Zp£Jͬr&Nåk÷]ÏB 3. Alif Lam Qamariah =»tFÅ6ø9$# ÏpyJ»uŠÉ)ø9$# 4. Qalqalah Sughra $oY÷s?#uä‰s)s9ur NÎgÎ=ö7s%

[4 x 1M= 4 M]

(c)

Tulisan jawi

[4 x 1M= 4 M]